Категория: Вебинар

Спикер: Ольга Магонова

Воспитание человека в контексте ценностных основ государственной политики РФ: Отечество, государство, семья

Дата проведения: 17.02.2025
Время: 14:00 МСК

"В условиях современного общества, где ценности и идеалы часто подвергаются сомнению, воспитание подрастающего поколения становится особенно важной задачей. Этот вебинар направлен на обсуждение ключевых аспектов воспитания, основанных на ценностях нашего Отечества, государства и семьи.
На нашем вебинаре мы будем рассматривать, как ценностные основы государственной политики РФ влияют на воспитание человека и формирование его гражданской идентичности. Мы обсудим роль Отечества, государства и семьи в процессе воспитания, а также методы и подходы, которые могут помочь педагогам, родителям и воспитателям в этом важном деле.
Содержательеые вопросы вебинара:
1. Ценности Отечества: Мы рассмотрим, что такое патриотизм и как он проявляется в воспитании. Обсудим, как важность любви к своей стране, уважения к её истории и культуре формирует личность и гражданскую позицию ребенка.
2. Роль государства в воспитании: Государственные программы и инициативы, направленные на поддержку воспитания гражданственности и патриотизма, будут рассмотрены в контексте их влияния на образовательные практики. Мы обсудим, какгосударственные ценности интегрируются в учебные планы и образовательные стандарты.
3. Семья как основа воспитания: Мы поговорим о значении семьи в процессе воспитания и о том, как семейные ценности влияют на формирование личности. Обсудим, какие методы могут помочь родителям передать детям важные жизненные ориентиры и ценности.
Вебинар будет полезен для педагогов, воспитателей, социальных работников, родителей и всех, кто заинтересован в вопросах воспитания и формирования гражданской идентичности у подрастающего поколения."

Вебинар ведет Ольга Магонова: педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Категория: Вебинар

Спикер: Екатерина Венгер

Использование игровой деятельности для развития детей с ОВЗ

Дата проведения: 19.02.2025
Время: 14:00 МСК

"Использование игровой деятельности для развития детей с ОВЗ.
Игровая деятельность — это особая сфера человеческой активности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от проявления физических и духовных сил.
Игра — форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых способах осуществления предметных действий.
Игровая деятельность играет важную роль в развитии детей с ОВЗ. 
Игровая деятельность позволяет:
- обогащать и уточнять представления;
- создавать условия для освоения способов поведения в тех или иных жизненных ситуациях;
- формировать произвольность поведения. Ребёнок учится следовать определённым действиям и правилам, а также понимать, что его желания и интересы должны соответствовать той роли, которую он на себя взял;
- развивать речь. Расширяется словарный запас, совершенствуется грамматический строй речи, формируется умение слушать и мыслить, а также выражать свои потребности и чувства с помощью вербальных и невербальных средств общения — движений, жестов и мимики.
В рамках вебинара мы обсудим значимость игровой деятельности для развития ребенка, а также рассмотрим конкретные упражнения, которые помогают детям в процессе игры развивать социальные навыки и ориентироваться в социальной и бытовой сферах.
Вебинар проведет Венгер Екатерина Александровна, педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж работы в практической деятельности 18 лет."

 

Венгер Екатерина Александровна: педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж работы в психологической деятельности - 17 лет, активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов.

Категория: Вебинар

Спикер: Гульдар Ибрагимова

"Семьеведение" как образовательный и воспитательный ресурс развития личности ребенка в современных условиях

Дата проведения: 20.02.2025
Время: 14:00 МСК

"Приглашаем вас принять участие в нашем вебинаре, посвященном важности семейного воспитания и роли семьеведения в формировании гармоничной личности ребенка. В современных условиях, когда семья сталкивается с новыми вызовами и изменениями в обществе, знание основ по возрождению доминантных ценностей становится особенно актуальным.
Что вы узнаете на вебинаре:
- основы семьеведения и его значимость в воспитании детей;
- как семейные ценности и традиции влияют на личностное развитие ребенка;
- практические советы по созданию благоприятной семейной атмосферы для успешного воспитания;
- роль родителей и педагогов в формировании навыков и ценностей у детей.
Вебинар будет полезен родителям, педагогам, воспитателям, а также всем заинтересованным в вопросах семейного воспитания и развития детей.
Не упустите возможность узнать больше о том, как создать эффективные условия по реализации основ семейных традиций, базовых ценностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста!
Ждем вас на нашем вебинаре!"

Вебинар ведет Гульдар Ибрагимова: к.п.н., доцент кафедры теорий и методик начального образования, руководитель Центра бережливых компетенций ФГБОУ ВО "Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы", сертифицированный мастер-эксперт по компетенции "Преподавание в младших классах.

Категория: Вебинар

Спикер: Ольга Магонова

Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования

Дата проведения: 24.02.2025
Время: 14:00 МСК

"В условиях современного общества, где каждый ребенок заслуживает равного доступа к образовательным возможностям, тема работы с детьми с ОВЗ становится особенно важной.
Дополнительное образование играет ключевую роль в социализации и развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Оно предоставляет уникальные возможности для:

1. Индивидуализации обучения: В системе дополнительного образования возможно создание индивидуальных образовательных маршрутов, которые учитывают особенности и потребности каждого ребенка. Это позволяет детям с ОВЗ развивать свои сильные стороны и минимизировать влияние ограничений.
2. Социальной адаптации: Дополнительное образование способствует социализации детей, помогает им находить друзей, развивать коммуникативные навыки и уверенность в себе. Участие в групповых занятиях и мероприятиях помогает детям с ОВЗ интегрироваться в общество и чувствовать себя частью коллектива.
3. Развитию творческих способностей: В рамках дополнительного образования дети могут заниматься различными видами творчества — от художественного и музыкального до спортивного. Это способствует не только развитию навыков, но и повышению самооценки и уверенности в своих силах.
4. Поддержке психоэмоционального состояния: Занятия в сфере дополнительного образования могут помочь детям с ОВЗ справляться с эмоциональными трудностями, связанными с их состоянием. Это создает условия для формирования позитивного отношения к себе и своим возможностям.
Содержательеые вопросы вебинара:
1. Методы и подходы к работе с детьми с ОВЗ: Рассмотрим эффективные методики и технологии, которые можно применять в системе дополнительного образования для создания инклюзивной среды.
2. Психологические аспекты работы: Обсудим, как важно учитывать психоэмоциональные особенности детей с ОВЗ, и какие подходы могут помочь в работе с ними.
3. Создание инклюзивной образовательной среды: Поговорим о том, как организовать пространство и занятия таким образом, чтобы они были доступны и интересны для всех детей, независимо от их возможностей.
Вебинар будет полезен для педагогов дополнительного образования, воспитателей, психологов, социальных работников, а также для родителей детей с ОВЗ, заинтересованных в создании оптимальных условий для развития и обучения своих детей."

Вебинар ведет Ольга Магонова: педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Категория: Вебинар

Спикер: Инна Журова

Игры Воскобовича: познавательно-творческий подход к интеллектуальному развитию дошкольников

Дата проведения: 26.02.2025
Время: 13:00 МСК

"Игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. С помощью игр дети познают окружающий их мир. Благодаря различным играм процесс познания мира происходит увлекательнее и быстрее, а также создаются благоприятные условия для развития интеллектуально-творческого потенциала для ребенка. 
Педагогами в ДОУ для развития интеллектуально-творческого потенциала широко используется методика В.В. Воскобовича. В основе его методики лежат сказки и занимательный игровой процесс. 
На вебинаре слушатели узнают, какие есть развивающие игры В.В. Воскобовича и как в них играть."

 

Вебинар ведет Журова Инна Александровна: учитель-логопед, олигофренопедагог, брейн тренер, педагог по скорочтению. Активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов.
Имеются публикации в сборниках конференций, периодических педагогических изданиях по проблемам развития, воспитания, образования детей.

Категория: Вебинар

Спикер: Эльвина Салихова

Приемы биоэнергопластики в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Дата проведения: 27.02.2025
Время: 12:00 МСК

"Речевые звуки возникают в процессе сложных движений языка, губ и нижней челюсти, которые вместе составляют артикуляционный аппарат. Даже несущественные отклонения от нормы расположения органов артикуляции, приводит к дефекту в произношении тех или иных звуков. Процесс овладения речью начинается в тот период, когда головной мозг, артикуляционный аппарат и слух ребенка достигнут соответствующего уровня развития. Важно учитывать общенаучный факт, что развитие руки тесно связано с развитием речи и мышления детей.
Биоэнергопластика – это синхронные, ритмичные движения артикуляционного аппарата и кисти руки, способствующие равномерному распределению биологической энергии в организме. Востребованность данного методического приема объясняется тем, что регулярное выполнение упражнений благотворно влияет на развитие речи и психических процессов дошкольников.
На вебинаре убедимся в том, что данный метод успешно применим и в работе по звуковой культуре речи, в ходе которой возможно закрепление с детьми правильного произношения гласных и согласных звуков, отработка произношения свистящих, шипящих и сонорных звуков, развитие артикуляционного аппарата. Подобные упражнения рекомендуется использовать как при непосредственной образовательной деятельности, так и в ходе индивидуальной работы с детьми."

Доктор филологических наук, профессор, сертифицированный эксперт в области социо- и психолингвистического исследования речевых продуктов и информационных материалов (аудио / видео / текстов);
дипломант II Международного научно-исследовательского конкурса «Достижения в педагогической деятельност-2023» (г. Петрозаводск); призер III Международного конкурса «PROFESSIONAL STARS – 2019/2020» обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений (г. Москва; 2020).