Деятельность воспитателя по выявлению ООП у детей с ОВЗ

Дата проведения: 07.10.2024
Время: 12:00 МСК

В вашей группе есть дети с особыми образовательными потребностями? Если сегодня вы скажете «нет», уже завтра такой ребенок может стать вашим воспитанником! Что делать? С чего начать? На этом вебинаре вы узнаете как организовать деятельность воспитателя по психолого-педагогическому сопровождению детей с особыми образовательными потребностями.

Общее представление категорий детей с ОВЗ и их особенности

Дата проведения: 07.10.2024
Время: 15:00 МСК

Каждый ребенок с ОВЗ имеет право на образование, которое соответствует его потребностям и возможностям. Инклюзивное образование обеспечивает доступ к качественному образованию для всех детей, независимо от их физического или умственного состояния.

Безусловно, каждый ребёнок особенный, но есть общие показатели, на которые стоит обратить внимание при выборе методики обучения и воспитания. Как это сделать комфортно для ребёнка, педагога и родителей мы обсудим на вебинаре.

Содержательеые вопросы вебинара:
- Статус ребёнка с ОВЗ
- Особенности ВПФ детей с ОВЗ разных нозологий.

Пальчиковый театр как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста

Дата проведения: 09.10.2024
Время: 15:00 МСК

В настоящее время в связи с новыми задачами, выдвинутыми обществом перед
системой образования, особую актуальность приобретает проблема развития речи
детей дошкольного возраста. В решении задач, связанных с развитием речи ребенка-
дошкольника, особая роль принадлежит театру и театрализованной деятельности.
Развитие навыков и умений связной речи у детей дошкольного возраста является
одной из важнейших задач педагогов, так как от степени их развития зависит
дальнейшее развитие личности ребенка и приобретение им учебных навыков.
Театральная деятельность играет важную роль в развитии речи детей. Это позволяет
решать ряд педагогических задач, связанных с развитием речи ребенка,
интеллектуальным художественным и эстетическим воспитанием. Пальчиковый
театр – театрализованная, дидактическая, сюжетно-ролевая игра. Использование
пальчикового театра имеет большое значение для развития коммуникативных
навыков у детей дошкольного возраста, решения вопросов личностного развития.
На вебинаре слушатели узнают, каким образом можно использовать пальчиковый
театр в работе с детьми дошкольного возраста с целью развития связной речи.

Актуальные вопросы художественно-эстетического развития дошкольников: реализуем ФОП ДО

Дата проведения: 10.10.2024
Время: 14:00 МСК

Художественно-эстетическое развитие детей раннего и дошкольного возраста включает в себя не только освоение детьми способов рисования, лепки, аппликации, конструирования, театрализации, игры на музыкальных инструментах и пр., но и приобщение к искусству с целью развития художественного восприятия. Содержание ОО «Художественно-эстетическое развитие» очень объемно и требует применения в работе с детьми интегрированных форм взаимодействия. О том что и как делать в работе с детьми, в соответствии с ФОП ДО, вы узнаете в ходе вебинара

Квест-игра как эффективная форма организации гражданско-патриотического воспитания дошкольников и младших школьников

Дата проведения: 12.10.2024
Время: 15:00 МСК

На вебинаре рассмотрим ключевые моменты по организацию квеста гражданско-патриотического воспитания в условиях дошкольного и начального общего образования.
Уточним ключевые понятия в контексте нормативно-правовых документов: «семья», «гражданин», «патриот», «базовые ценности».
Раскроем следующие вопросы:
Каковы личностные качества специалиста в области образования по реализации занятий, направленных на гражданско-патриотическое воспитание?
В чём заключается особенность проведения квеста?
Какие существуют современные подходы взаимодействия с родителем (законным представителем) по гражданско-патриотическому воспитанию?
В ходе вебинара в доступном формате изучим нюансы организации совместных мероприятий в условиях дошкольного и начального общего образования.

Актуальные вопросы решения задач образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФОП ДО

Дата проведения: 14.10.2024
Время: 12:00 МСК

Развитие речи сегодня является одним из важнейших направлений работы. Это обусловлено не только увеличение количества детей, имеющих нарушения речевого развития, но и изменениями социальной ситуации развития современного ребенка. Дети растут в информационно насыщенном мире и для того чтобы получить информацию зачастую ничего не надо делать. Исчезает потребность в активной коммуникации, появляется упрощенная речь, жестовая коммуникация и т.д. А ведь тесная взаимосвязь и взаимозависимость речевой и мыслительной деятельности раскрыта в многочисленных исследованиях! 
Федеральная образовательная программа дошкольного образования обращает наше внимание на необходимость комплексной, системной и целенаправленной работы по решению задач речевого развития. А как это сделать сегодня, будем разбираться вместе!

Работа с семьёй особого ребёнка. Мифы и реальность.

Дата проведения: 14.10.2024
Время: 15:00 МСК

Приглашаем вас на вебинар, посвященный важной и актуальной теме работы с семьёй особого ребёнка. Вебинар станет платформой для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов, связанных с инклюзией и поддержкой детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и их семей.

Вебинар будет посвящен пониманию важности работы с семьёй особого ребёнка для успешной инклюзии. Мы будем обсуждать эффективные стратегии и подходы к работе с семьёй, обмениваться опытом и лучшими практиками в поддержке семей детей с ОВЗ. Кроме того, мы будем развивать навыки и компетенции для работы с семьёй особого ребёнка.
В программе вебинара мы будем рассматривать такие вопросы, как понимание потребностей и ожиданий семей детей с ОВЗ, эффективные стратегии и подходы к работе с семьёй, обсуждение актуальных вопросов и проблем, связанных с инклюзией и поддержкой семей детей с ОВЗ.

Ключевыми темами вебинара станут понимание и поддержка потребностей семей детей с ОВЗ, развитие партнёрских отношений между семьёй и специалистами, эффективные стратегии общения с семьёй, поддержка семей в развитии навыков и компетенций для ухода за ребенком с ОВЗ, а также роль семьи в инклюзивном образовании.

Пескография как инновационная технология в развитии дошкольников

Дата проведения: 16.10.2024
Время: 15:00 МСК

В условиях обновления воспитательно-образовательного процесса перед специалистами стоит задача инновационного подхода к организации развивающей среды, поиска новых путей и средств развития детей дошкольного возраста. Современные условия дали толчок к поиску инновационных, интересных и развивающих методов и технологий в работе с детьми дошкольного возраста, обеспечивающих комфортное пребывание в условиях ДОУ, сохраняющих психическое здоровье каждого ребенка и способствующие развитию творческой, интеллектуально развитой личности. Одной из таких технологий стала пескография. Рисование песком — один самых необычных способов творческой деятельности. Пескография – это уникальная возможность отобразить свой внутренний мир и лучше познать мир окружающий. На вебинаре поговорим подробнее, что такое пескография, какие цели она преследует и каким образом можно внедрить данную технологию в образовательною деятельность ДОУ.

Использование методики Флортайм (FLOORTIME) в работе с детьми с ОВЗ

Дата проведения: 17.10.2024
Время: 12:00 МСК

Инновационные процессы на современном этапе развития общества затрагивают в первую очередь систему дошкольного образования как начальную ступень раскрытия потенциальных способностей ребёнка. Развитие дошкольного образования, переход на новый качественный уровень не может осуществляться без разработки инновационных технологий, определяющих новые методы, формы, средства, технологии в педагогической практике, ориентированной на личность ребёнка, на развитие его способностей.
Floortime – это процесс, в ходе которого Вы с ребенком постоянно чему-то учитесь. Следовать за ребенком – не значит комментировать или просто повторять то, что он делает, это значит входить в контакт и взаимодействовать с ним на базовом уровне его интересов.
На вебинаре, помимо целей, задач и основных правил взаимодействия в стиле Floortime, буду рассмотрены условия, некоторые виды игр, а также возможные ограничения в применении метода в работе специалистов при реализации программы.
 

Психологические трудности дошкольников, пути их преодоления

Дата проведения: 19.10.2024
Время: 14:00 МСК

Дошкольный период является особенным периодом для ребенка. В это время все психические процессы: коммуникативные навыки, эмоционально волевая и когнитивная сферы -  активно развиваются. Такое развитие может усугублять возрастные кризисы, проявляющиеся в агрессивности, нежелании слушать, в плохой обучаемости.
В это время в жизни ребенка появляется детский сад. Впервые малыш надолго отлучается от родителей, сменяются обстановка и режим, появляются другие ребята, с которыми надо делить игрушки и внимание. Нужно выполнять требования воспитателей, потому что в группе свои правила и им необходимо следовать. Все эти новшества разом обрушиваются на ребёнка, вводя его в состояние стресса. Избежать проблем в детском саду, к сожалению, не удастся, потому что процесс адаптации неизбежен. 
На вебинаре поговорим о трудностях, с которыми может столкнуться дошкольник, разберем основные пути их разрешения на практике.

Особые образовательные потребности детей с ОВЗ разных нозологий

Дата проведения: 21.10.2024
Время: 15:00 МСК

Дети с ОВЗ - это дети, которые имеют различные нарушения или заболевания, которые влияют на их физическое, эмоциональное или умственное развитие. К ним относятся дети с аутизмом, синдромом Дауна, церебральным параличом, нарушениями зрения и слуха, а также другими нозологиями.
Вебинар будет посвящен эффективным техникам и методикам обучения детей с ОВЗ, таким как:

- Адаптивное обучение и индивидуализированная поддержка детей с ОВЗ
- Использование вспомогательных технологий и средств для детей с ОВЗ
- Методы компенсаторной поддержки детей с ОВЗ
- Техники социально-коммуникативного развития для детей с ОВЗ
- Методы обучения детей с ОВЗ с использованием игровых и интерактивных технологий
- Роль мультидисциплинарной команды в поддержке детей с ОВЗ

Вебинар будет полезен педагогам и администраторам образовательных учреждений, специалистам в области психологии и дефектологии, родителям и опекунам детей с ОВЗ, а также всем, кто интересуется темой инклюзии и поддержки детей с ОВЗ в образовательном процессе.

Изотерапия в работе с детьми дошкольного возраста

Дата проведения: 23.10.2024
Время: 15:00 МСК

Изотерапия — терапия изобразительным творчеством, в первую очередь  рисованием. Это отличный способ выразить свои эмоции и чувства через творчество. 

Влияние рисования на развитие ребенка очень велико. Оно помогает развивать мелкую моторику, координацию движений, пространственное мышление и воображение. Кроме того, рисование способствует развитию творческих способностей и эмоциональному развитию ребенка. 

Изотерапия помогает людям справиться с различными проблемами, такими как стресс, тревога и многое другое. Рисование, лепка, создание коллажей — все это методы изотерапии, которые могут быть очень полезными для психического здоровья. 

На вебинаре поговорим о том, каким образом можно использовать изотерапию в ДОУ.

Интерактивные формы реализации гражданско-патриотического воспитания дошкольников и младших школьников в современных условиях

Дата проведения: 28.10.2024
Время: 12:00 МСК

На вебинаре рассмотрим ключевые моменты по реализации гражданско-патриотического направления воспитания в рамках нормативно-правовых документов. Уточним особенности понятий "целевые ориентиры", "базовые ценности", "воспитательный идеал". Раскроем следующие вопросы: каковы личностные качества специалиста в области образования по созданию  эффективных условий развития ценностей у личности? В чём заключается помощь родителя? В ходе вебинара в доступном формате изучим особенности использования интерактивных форм  в ходе мероприятий патриотической направленности.

Применение приемов арт-терапии в успешной социализации и адаптации детей с ОВЗ

Дата проведения: 28.10.2024
Время: 15:00 МСК

Дети с ОВЗ - это дети, которые имеют различные нарушения или заболевания, которые влияют на их физическое, эмоциональное или умственное развитие. К ним относятся дети с аутизмом, синдромом Дауна, церебральным параличом, нарушениями зрения и слуха, а также другими нозологиями.

Вебинар будет посвящен применению арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ, таким как:
- Использование рисования, живописи и других видов изобразительного искусства для развития коммуникативных навыков и эмоционального выражения
- Применение музыкотерапии и звукотерапии для развития слуха и речи
- Использование танца и движений для развития моторных навыков и координации
- Применение драматерапии и театральных техник для развития социальных навыков и уверенности в себе
- Использование арт-терапии для поддержки детей с ОВЗ в периоды кризиса и стресса

Вебинар будет полезен педагогам и администраторам образовательных учреждений, специалистам в области психологии и дефектологии, родителям и опекунам детей с ОВЗ, а также всем, кто интересуется темой инклюзии и поддержки детей с ОВЗ.